Ecco alcune proposte di percorsi e attività didattiche per le scuole primarie e secondarie di primo grado, pensate per trasformare la visita al Museo del Tombolo e al Parco dei Saperi in un’esperienza formativa coinvolgente:
1. Sulle tracce della Principessa: Storia e Solidarietà (Scuola Primaria)
Questo percorso si concentra sulla figura di Angelina Auteri e sulla nascita dell’Opera del Tombolo nel 1910.
- Attività: Un laboratorio di narrazione in cui i bambini ricostruiscono la storia del “dono” del Palazzo Biscari e dell’arrivo delle suore Dorotee. L’obiettivo è far comprendere il valore della solidarietà e dell’impegno sociale, spiegando come un’arte antica sia diventata uno strumento per aiutare le donne del borgo a essere indipendenti.
2. Geometrie in Trama: Arte e Scienza nel Pizzo (Scuola Primaria e Secondaria)
Sfruttando la cornice del Parco dei Saperi, si può esplorare il legame tra il ricamo e le discipline scientifiche.
- Attività: Partendo dalle installazioni di Gianfranco Anastasio, che fondono filosofia della scienza e arte, gli studenti possono analizzare la simmetria e l’ordine presenti nei disegni del tombolo. Per i più piccoli, si può proporre un gioco di composizione con modelli in cartoncino; per i più grandi, uno studio sulle figure geometriche e i ritmi matematici necessari per intrecciare i fuselli.
3. Dall’Osso alla Street Art: Un Viaggio nel Tempo (Scuola Secondaria di I Grado)
Un percorso cronologico che collega l’archeologia alla modernità urbana.
- Attività: Gli studenti possono scoprire le origini antichissime della tecnica, dai fuselli in osso ritrovati nelle tombe etrusche fino alla Street Art di NeSpoon. Il laboratorio potrebbe prevedere la creazione di un “bozzetto contemporaneo” ispirato ai motivi tradizionali (come riccioli e rose del barocco siciliano), riflettendo su come il passato possa ispirare nuove forme di libertà espressiva.
4. Le Fasi della Vita: Antropologia del Filo (Scuola Secondaria di I Grado)
Un itinerario che segue il taglio espositivo del museo, ripercorrendo le tappe della vita.
- Attività: Una visita guidata incentrata sui concetti di corredo e dote, spiegando come il tombolo accompagnasse la nascita e il matrimonio. Gli studenti possono intervistare le merlettaie dell’Associazione per raccogliere testimonianze sulla trasmissione del sapere “di generazione in generazione”, riflettendo sul valore del lavoro manuale come identità comunitaria e patrimonio da proteggere.
5. Workshop “Il Primo Intreccio” (Trasversale)
Un primo approccio pratico agli strumenti del mestiere.
- Attività: Dimostrazione pratica dell’uso del tombolo (cuscino), dei fuselli e degli spilli. Sotto la guida di esperte, gli alunni possono provare a maneggiare i fusi per capire la complessità e la pazienza necessarie per creare anche un piccolo frammento di merletto, promuovendo la coordinazione motoria e la concentrazione.